FAKTA O RODINĚ

• Manželé od roku 1995, mají 2 děti v mladším školním věku (dcera 10 a syn 8 let).
  
  • Manželka byla dlouho na mateřské dovolené a zůstávala doma i poté.
  • Manžel pracuje jako dělník, až do ledna 2011 zajišťoval rodinu finančně výhradně on.
  • V době, kdy byl v PN si manželka našla práci.

PRŮBĚH DOSAVADNÍ SPOLUPRÁCE

• Spolupráce s poradnou pro oběti násilí v Hradci Králové byla navázána v lednu 2010, spolupráci iniciovala paní T.
  
  • Zpočátku docházena paní T. na psychoterapeutická sezení sama, frekvence sezení 1x za 2 týdny , pracovala s panem Bubeníkem.
  • V srpnu 2010 proběhlo první společné sezení.
  • Od té doby cca 10 párových sezení.
  • Do průběhu spolupráce zasáhlo „zhroucení se" pana T., pročež několik individuálních sezení s ním.
  • V červnu 2011 proběhlo paralelně setkání s dětmi manželů T.
  • Na základě toho bylo manželům vydáno doporučení:

DOPORUČENÉ MOŽNOSTI

• Pracovat dál na možnostech společného soužití, dohodě na společné výchově dětí a jejich ochraně před dopadem manž. konfliktů
• Pracovat na rozvodu manželství, dohodě o majetkovém vypořádání a na tom, jak bude o děti pečováno poté
• Předat ochranu dětí do rukou OSPODu.

PŘEDPOKLADY O DOMÁCÍM NÁSILÍ

• Agrese je vyhrocená komunikace v rodině či v páru
• Má charakteristiku problémového systém
• Problémový systém = komunikace o problému
• Nedostatek bezpečí pro konverzaci o významech
• Pocit ohrožení a potřeba se bránit
• Obrana je vnímána druhou stranou jako útok
• „Přestat musí ten druhý."

PŘEDPOKLADY O PROBLÉMU

• Problém je událost, okolnost či situace, která je za problém označován jeho nositelem či nositeli je obtěžující a nese v sobě přesvědčení o tom, že věci mohou být jinak
• Problém je spoluvytvářen všemi zúčastněnými v komunikaci, která má charakter problémového systému

PŘEDPOKLADY O TERAPII

• Úkolem terapeuta není řešit psychopatologii klientů, rozsuzovat ani hodnotit jejich spory či chránit jednoho před druhým
• ale podnítit změnu vzájemné komunikace dotazováním se na přání a cíle
• změna zaměření z toho co nefunguje na to, co funguje
• externalizováním problému
• rozvíjení situací, kdy se nežádoucí chování nevyskytuje
• domácí úkoly na předstírání změny

PŘEDPOKLADY O KLIENTECH

• Klient dělá v každou chvíli vždy to, co umí nejlepšího nebo co za nejlepší považuje.
• Klient ví nejlépe, co potřebuje změnit.
• Klient je schopen sám posoudit, co je pro něj dobré.
• Klient je definovaný svým přáním. Nechce-li po nás nic, není naším klientem.
• Klient nemá žádný užitek z našich debat o něm, kterých se nemůže účastnit.

O ZPŮSOBU NAŠÍ PRÁCE

• Upřednostňujeme spolupráci
• Stanovujeme transparentně její hranice
• (okolnosti, za kterých bychom přistoupili k nějakým opatřením)
• Podněcujeme rozhovor
• Využíváme reflektování v týmu

REFLEKTOVÁNÍ

• Způsob, jak vracet klientovi, co vlastně řekl
• Nemá primárně za úkol posouvat významy, ale pokusit se přiblížit, co nejvíce
• Nicméně protože to nelze dokonale, jelikož máme vlastní předporozumění, kterým slyšené filtrujeme,
• k určitému posunu dochází
• Úkolem týmu je také oceňovat klienta
• Nabízet vlastní myšlenky a nápady, které mohou rozšiřovat klientovy možnosti
• Všímat si toho, co se děje v konzultaci, jakým způsobem spolu klient a terapeut komunikují

MUDr. Olga Kunertová